關(guān)于教師資格證考試的認(rèn)知與體驗(yàn)調(diào)查
第一部分:基本信息
1. 您的身份是:
A. 大一學(xué)生
B. 大二學(xué)生
C. 大三學(xué)生
D. 大四及以上學(xué)生
2. 您的專業(yè)類別是:
A. 師范類
B. 非師范類
3. 您目前對于教師資格證考試的狀態(tài)是:
A. 已通過考試
B. 正在備考中
C. 有計(jì)劃但未開始備考
D. 考過但未通過
E. 暫無意向
第二部分:報(bào)考動(dòng)機(jī)與認(rèn)知
4. 您報(bào)考或計(jì)劃報(bào)考教師資格證的主要原因是?
A. 未來從事教育行業(yè)的硬性要求
B. 父母或家人的建議
C. 身邊同學(xué)/朋友的影響
D. 作為職業(yè)備選方案(“多條后路”)
E. 對教師職業(yè)的向往與熱愛
F. 提升自我知識結(jié)構(gòu)和綜合能力
G. 其他
5. 您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)對教師職業(yè)的評價(jià)如何?【單選題】
A. 地位高,受人尊敬
B. 穩(wěn)定性強(qiáng),是理想職業(yè)
C. 工作壓力大,性價(jià)比不高
D. 不了解
6. 您認(rèn)為教師資格證對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的最主要價(jià)值在于?【單選題】
A. 入職門檻,是成為教師的必要條件
B. 知識認(rèn)證,證明具備了教育教學(xué)能力
C. 在求職時(shí)(即使非教師崗)更具競爭力
D. 實(shí)際價(jià)值有限,更多是形式要求
第三部分:備考經(jīng)歷與評價(jià)(由狀態(tài)為A、B、D的同學(xué)作答)
7. 您選擇的備考學(xué)段是?【單選題】
A. 小學(xué)
B. 初中
C. 高中
D. 中職
8. 您的備考方式主要是?
A. 自學(xué)(看書、刷題)
B. 購買線上課程
C. 參加線下輔導(dǎo)班
D. 與同學(xué)組隊(duì)學(xué)習(xí)
9. 您在備考過程中,投入時(shí)間和精力最多的環(huán)節(jié)是?【單選題】
A. 理論知識記憶(如教育學(xué)、心理學(xué))
B. 刷題與模擬考試
C. 面試技巧練習(xí)(試講、結(jié)構(gòu)化問答)
D. 報(bào)班聽課
10. 您認(rèn)為備考過程中最大的挑戰(zhàn)是?【單選題】
A. 知識點(diǎn)繁多,記憶負(fù)擔(dān)重
B. 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對面試感到困難
C. 備考與專業(yè)課/其他事務(wù)時(shí)間沖突
D. 對考試重點(diǎn)和方向把握不清
11. 您認(rèn)為備考過程對您個(gè)人能力的提升主要體現(xiàn)在?
A. 系統(tǒng)化了教育理論知識
B. 提升了自主學(xué)習(xí)能力
C. 鍛煉了公開表達(dá)和臨場應(yīng)變能力
D. 沒有明顯提升
E. 其他
12. 總體而言,您認(rèn)為教師資格證考試能在多大程度上衡量一個(gè)人的真實(shí)教學(xué)能力?【單選題】
A. 非常能衡量
B. 比較能衡量
C. 一般
D. 不太能衡量
E. 完全不能衡量
13. 如果您已參加面試,您認(rèn)為面試環(huán)節(jié)的設(shè)置是否合理?【單選題】(選填)
A. 非常合理,能全面考察教學(xué)能力
B. 比較合理,但仍有優(yōu)化空間
C. 一般,流程化形式化嚴(yán)重
D. 不合理,無法反映真實(shí)水平(跳轉(zhuǎn)至第10題者無需作答)
第四部分:未來規(guī)劃與建議
14. 取得教師資格證后,您是否會(huì)立即尋求教師崗位?【單選題】
A. 會(huì),這是首選職業(yè)
B. 會(huì)嘗試應(yīng)聘,但有其他選擇
C. 暫時(shí)不會(huì),僅作為備選
D. 不會(huì),考證出于其他目的(僅由狀態(tài)A者作答)
15. 對于目前的教師資格證考試制度,您最希望在哪方面進(jìn)行改進(jìn)?【單選題】
A. 增加更多實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核
B. 更新理論知識,使其更貼近現(xiàn)代教育理念
C. 優(yōu)化考試形式,減少死記硬背的內(nèi)容
D. 降低考試費(fèi)用或提供更多補(bǔ)貼
E. 其他
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷