農村留守兒童隔代教育問題調查問卷
1. 您與孩子的關系是？
A 祖父
B 祖母
C 外祖父
D 外祖母
2. 您的年齡是？
A 50歲以下
B 50-60歲
C 60-70歲
D 70歲以上
3. 您的最高學歷是？
A 未接受過正規(guī)教育
B 小學
C 初中
D 高中及以上
4. 孩子父母外出打工的時長一般是？
A 半年以內
B 半年到1年
C 1-3年
D 3年以上
5. 您與孩子父母聯(lián)系的頻率是？
A 每天
B 每周1-2次
C 每月1-2次
D 幾乎不聯(lián)系
6. 您對孩子學習的監(jiān)督情況是？
A 每天檢查作業(yè)
B 偶爾檢查
C 無法監(jiān)督（因文化程度或精力不足）
D 孩子自主學習
7. 您認為自己的教育方式對孩子成長的影響是？
A 非常積極
B 有一定幫助
C 效果有限
D 可能存在負面影響
8. 您是否接受過隔代教育相關的指導或培訓？
A 是
B 否
9. 您在教育孩子時遇到的最大困難是？
A 文化程度不足
B 體力跟不上
C 溝通代溝
D 缺乏科學教育方法
E 經濟壓力
10. 您希望獲得哪些方面的支持？
A 教育方法培訓
B 經濟補助
C 心理咨詢服務
D 社區(qū)互助活動
E 學校定期溝通
11. 孩子出現以下哪些行為問題？（可多選）
A 沉迷手機或電視
B 學習成績下降
C 性格孤僻
D 叛逆或頂撞長輩
E 其他
12. 您主要通過哪些方式與學校溝通？
A 家長會
B 電話聯(lián)系
C 家訪
D 幾乎不溝通
E 其他
13. 您認為孩子父母外出打工對其教育的影響是？
A 經濟條件改善
B 親子關系疏遠
C 孩子獨立性增強
D 教育責任轉移壓力大
E 無明顯影響
14. 您對孩子的未來期望是？
A 考上大學
B 掌握一技之長
C 健康快樂即可
D 盡早打工分擔家庭壓力
E 其他
15. 請根據您認為的重要程度，對以下教育內容進行排序（1為最重要，4為最不重要）
A 學習成績
B 品德修養(yǎng)
C 生活技能
D 興趣愛好
16. 您認為以下哪些措施能改善隔代教育問題？（按優(yōu)先級排序，1為最高）
A 增加父母返鄉(xiāng)就業(yè)機會
B 加強學校與家庭聯(lián)動
C 提供社區(qū)教育支持
D 政府專項補貼政策
17. 您認為孩子與父母的情感聯(lián)系是否充足？
A 非常充足
B 一般
C 比較缺乏
D 嚴重缺乏
18. 您對當前隔代教育現狀的總體滿意度是？
A 非常滿意
B 比較滿意
C 一般
D 不滿意
19. 您在教育孩子時最常采用的方式是？
A 講道理
B 嚴格管教
C 滿足物質需求
D 順其自然
20. 您對改善農村留守兒童教育問題有何具體建議？
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