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BBS 醫(yī)美藝術設計碩士班\n學員需求調研問卷

作為醫(yī)美藝術設計領域碩士班的同行者，我們深知每一次課程學習都是專業(yè)進階的基石，每一步職業(yè)探索都需要精準方向。為了讓后續(xù)課程更貼合你的學習節(jié)奏、助力職業(yè)目標落地，也讓班級成為大家互通資源、共促成長的平臺，班委會特發(fā)起此次需求調研。

您的每一個答案，都是我們優(yōu)化課程、搭建班級支持體系的重要依據(jù)。問卷僅需5分鐘填寫，感謝您抽出寶貴時間，與我們一同打造更有價值的學習成長環(huán)境！

第一部分：基本信息

1. 您的姓名:

2. 您所在城市

3. 您所在機構全稱：

4. 您的崗位性質:

醫(yī)生崗運營崗咨詢崗項目經理崗機構負責人其他：_________

5. 您在本行業(yè)的工作年限:

A.1-4 年B.5-9 年C.10 年以上

6. 您目前最高學歷

A.大專B.本科C.碩士D.博士E.其它：_____

第二部分:課程學習能力提升需求（所有學員填寫）

7. 您認為以下哪些主題對您提升日常工作最有幫助? （可多選，可補充）

A. 醫(yī)美視覺設計（如機構空間、宣傳物料）B. 面部美學評估與設計方案輸出C. 醫(yī)美新技術與藝術設計結合應用D.繪畫及平面設計E.攝影及攝像、視頻剪輯F.雕塑G.書法H. AI 以及數(shù)字人技術I.其他：______

8. 您希望學習哪些AI技術在醫(yī)美設計領域的應用? （可多選，可補充）

A. AI在醫(yī)美廣告宣傳的實踐B. 智能數(shù)據(jù)分析（項目數(shù)據(jù)、市場數(shù)據(jù)等）D. 行業(yè)AI工具實操（如文檔處理、信息檢索、報告生成、案例對比等）E. AI助力國際醫(yī)美行業(yè)資訊與分析G. DeepSeek等AI平臺在醫(yī)美設計行業(yè)中的應用探索H. 其他（請?zhí)顚懀?

9. 您偏好的課程形式是？（可多選，可補充）

案例拆解實操課行業(yè)專家線上/線下專題講座小組項目協(xié)作其他：__________

第三部分:職業(yè)成長需求

10. 現(xiàn)階段您學習醫(yī)美藝術設計的職業(yè)規(guī)劃是？（可多選，可補充）

立足現(xiàn)有崗位，增加審美提升方案競爭力轉型醫(yī)美藝術設計獨立顧問探索醫(yī)美設計與新媒體、品牌的跨界融合其他：______

11.

你希望班級提供哪些職業(yè)支持？（可多選，可補充）

行業(yè)資源對接（如企業(yè)實習、合作機會）職業(yè)規(guī)劃一對一交流（與學長/行業(yè)前輩）作品集優(yōu)化指導其他：______

12.

你希望班級新增哪些交流/活動形式？（可多選，可補充）

同學設計作品互評會醫(yī)美機構參訪交流行業(yè)趨勢分享沙龍其他：______

13. 對于以上主題，您認為最有效的課堂教學方法或偏好的培訓形式是?

A. 案例研討（結合本院/行業(yè)標桿項目復盤）B. 實操演練（如AI工具現(xiàn)場教學、模擬談判、沙盤推演）C. 專家授課+小組互動（行業(yè)大咖分享+問題共創(chuàng)）D. 案例萃?。ㄒ龑W員總結自身項目經驗）E. 行動學習（圍繞真實問題設計學習項目）F. 其他（請?zhí)顚懀?

14. 鑒于工作的特點，您認為最有效的整體培訓組織方式是?

A. 邀請權威講師進行集中封閉式授課B. 線上高階課程（直播/錄播）+ 線下工作坊結合C.培訓結合行動學習或項目復盤D. 行業(yè)標桿企業(yè)/重大項目實地考察交流E. 導師制（配備資深專家導師）F. 其他（請說明）:

15. 針對下次培訓，您最希望邀請哪些領域的專家老師授課?

A. 高校理論功底深厚、熟悉行業(yè)前沿的知名教授學者B. 實戰(zhàn)派知名企業(yè)高管/項目總，有成功操盤國際/大型復雜項目經驗C. 資深咨詢師、運營專家D. 其他（請說明）:

16.

除上述內容外，你還有哪些想從班級獲得的支持或資源？

17. 您愿意為大家提供哪些方面的資源支持和賦能

18.

再次感謝你的真誠反饋！班委會將認真梳理每一條建議，與大家共同推進班級建設，助力每一位同學的專業(yè)與職業(yè)成長。

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