基于深度學(xué)習(xí)的“教學(xué)評”一致性教學(xué)實踐研究調(diào)查問卷（學(xué)生版）

1. 基本信息

你所在的年級

小學(xué)初中

2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)感知

上課前，老師會明確告訴大家這節(jié)課要學(xué)會什么嗎

從不很少有時經(jīng)常總是

3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)感知

你能明白老師說的“這節(jié)課要學(xué)會什么”嗎？

完全不明白不太明白一般比較明白非常明白

4. 學(xué)習(xí)過程體驗

課堂上，你做的練習(xí)，討論的問題，和老師說的“要學(xué)會的內(nèi)容”相關(guān)嗎？

完全不相關(guān)不太相關(guān)一般比較相關(guān)完全相關(guān)

5. 評價方式感知

老師常用哪些方式了解你是否學(xué)會了知識？（可多選）

課堂提問書面作業(yè)小組討論展示小測驗課堂練習(xí)其他（請注明）

6. 評價結(jié)果作用

老師會根據(jù)作業(yè)、測試的結(jié)果，調(diào)整講課的內(nèi)容或方式嗎？

從不很少有時經(jīng)常總是

7. 評價結(jié)果作用

你覺得老師的評價（如作業(yè)批改、測試反饋）能幫你知道哪里學(xué)得不好嗎？

完全不能不太能一般比較能非常能

8. 深度學(xué)習(xí)體驗

課堂上，你會主動思考“為什么學(xué)這些內(nèi)容”“怎么用這些知識”嗎？

從不很少有時經(jīng)常總是

9. 學(xué)習(xí)反饋需求

你希望老師用什么方式告訴你“學(xué)得怎么樣”？（可多選）

當(dāng)面講解作業(yè)上寫評語課堂上公開點評用表格/圖表展示進(jìn)步其他（請注明）

10. 開放性問題

你覺得老師怎么做，能讓你更清楚自己要學(xué)什么、學(xué)得怎么樣？（請?zhí)顚懀?/div>

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